隨著研究生報考人數的增加，讓非全日制研究生吸引了越來越多的考生的關注。作為一種碩士研究生學習方式的一種，非全日制碩士和全日制碩士在培訓方法、學費標準等方面存在差異。有些考生對非全日制研究生了解不多，容易陷入考試誤區，尤其是在含金量和就業率等方面。

接下來小編就對非全日制研究生的相關信息進行了整理，一起來了解一下吧。

01什么是非全日制研究生？

在教育部辦公廳發布的《關于統籌全日制和非全日制研究生管理工作的通知》（教研廳〔2016〕2號）中，準確界定了全日制和非全日制研究生。

全日制研究生是指符合國家研究生招生規定，通過國家認可的研究生入學考試或其他招生方式，被具有實施研究生教育資格的高等學校或其他高等教育機構錄取，在基本學習年限或學校規定的年限內，全脫產在校學習的研究生。

非全日制研究生是指符合國家研究生招生規定，通過研究生入學考試或者國家承認的其他入學方式，被具有實施研究生教育資格的高等學校或其他高等教育機構錄取，在基本學習年限或學校規定的學習年限內（一般應適當延長基本學習年限），在從事其他職業或社會實踐的同時，采取多種方式和靈活的時間安排進行非全日制研究。

02全日制和非全日制有什么區別？

對于考生來說，全日制與非全日制的區別主要體現在以下幾個方面。

在培養方式上，非全日制研究生以非脫產的形式學習，即在職方式培訓，一般安排在周末、寒暑假集中上課或節假日上課。一些學校的非全日制研究生也可以申請與全日制研究生一起上課。對于非全日制研究生，大多數學校不提供宿舍；全日制研究生則以脫產方式培養，上課按學校教學安排進行，學校基本會提供宿舍。

在學費標準和獎學金方面，非全日制研究生的學費標準將高于全日制研究生。非全日制研究生沒有國家獎學金；全日制研究生在政策范圍內享受獎勵和補貼。

在人事檔案、畢業派遣、學位證書、畢業證書等方面二者也存在差異。

在學習期間，全日制研究生需要根據學校的要求完成個人人事檔案的轉移。全日制研究生畢業后需要選擇自己的工作，學校負責辦理相關的就業手續。在規定的時間內未實施工作單位的，按照學校當年的有關就業政策執行。全日制研究生在上學期間應遵守學校的規定，并按要求完成培訓階段的課程。符合專業畢業條件和學位授予條件的，可以取得畢業證書（畢業證書上注明學習形式，即全日制）和學位證書。

在非全日制研究生學習期間，他們的人事檔案不轉入學校，畢業后也沒有就業證書和派遣證。根據學校要求完成培訓階段課程，符合專業畢業條件和學位授予條件的，可獲得畢業證書（畢業證書上注明學習形式，即非全日制）和學位證書。

不同的招生單位對全日制和非全日制的區別有不同的要求。考生在報考前可以提前向招生單位了解當年的規定和要求。

03非全日制研究生發展如何？

過去，由于全日制和非全日制研究生之間的差異，許多考生在報考非全日制研究生時會有糾結。而這糾結的背后是考生對非全日制研究生未來發展的不確定性，不知其“含金量”如何。

《中華人民共和國高等教育法》明確規定，高等教育采用全日制和非全日制教育的形式。為推進全日制和非全日制研究生教育的協調發展，加強標準化管理，2016年，教育部辦公廳印發《關于統籌全日制和非全日制研究生管理工作的通知》（教研廳〔2016〕2號），明確自2017年起，全日制和非全日制研究生由國家統一下達招生計劃，考試招生執行相同的政策和標準，培訓質量堅持相同的要求，學位證書具有相同的法律地位和相同的效力。

2020年，教育部辦公廳等五部門印發《關于進一步做好非全日制研究生就業工作的通知》（教研廳函〔2019〕1號），明確用人單位招用人員應當向勞動者提供平等就業機會。各級公務員招錄、事業單位及國有企業公開招聘要根據崗位需求合理制定招聘條件，對不同教育形式的研究生提供平等就業機會，不得設置與職位要求無關的報考資格條件。各地要合理制定人才落戶條件，精簡落戶憑證，簡化辦理手續，為不同教育形式的研究生提供平等落戶機會。

對于考生來說，是否申請非全日制研究生需要從自己開始，結合學習計劃、就業計劃等綜合考慮，提前了解相關信息，然后做出選擇。近年來，高校非全日制研究生的培訓工作不斷提高，考生要了解更多相關信息，走出“誤區”后也將獲得美好的未來。