一、文學(xué)類(lèi)

1. 中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史

2. 中國(guó)古代文學(xué)史

3. 外國(guó)文學(xué)史

4. 中國(guó)古代文學(xué)選讀

5. 中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)選讀

6. 外國(guó)文學(xué)選讀

7. 中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)研究

8. 中國(guó)古代文學(xué)研究

9. 外國(guó)文學(xué)研究

10. 中國(guó)古代文學(xué)作品研究

11. 中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品研究

12. 外國(guó)文學(xué)作品研究

二、歷史類(lèi)

1. 世界史

2. 中國(guó)古代史

3. 中國(guó)近現(xiàn)代史

4. 中國(guó)民族史

5. 世界歷史地理

6. 中國(guó)歷史地理

7. 中國(guó)歷史文化名城

8. 中國(guó)歷史文化名人

9. 中國(guó)古代史論文選讀

10. 中國(guó)現(xiàn)代史論文選讀

三、哲學(xué)類(lèi)

1. 基本哲學(xué)問(wèn)題

2. 西方哲學(xué)史

3. 中國(guó)哲學(xué)史

4. 邏輯學(xué)

5. 倫理學(xué)

6. 美學(xué)

7. 宗教學(xué)

8. 哲學(xué)名著選讀

9. 哲學(xué)論文選讀

四、經(jīng)濟(jì)類(lèi)

四川大學(xué)自考本科科目一覽表

1. 經(jīng)濟(jì)學(xué)原理

2. 宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)

3. 微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)

4. 中國(guó)經(jīng)濟(jì)史

5. 世界經(jīng)濟(jì)史

6. 中國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革

四川大學(xué)自考本科科目一覽表

7. 中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

8. 國(guó)際貿(mào)易

9. 經(jīng)濟(jì)法學(xué)

10. 經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)

11. 經(jīng)濟(jì)管理學(xué)

12. 會(huì)計(jì)學(xué)

13. 財(cái)務(wù)管理

五、法律類(lèi)

1. 憲法學(xué)

2. 民法學(xué)

3. 刑法學(xué)

4. 經(jīng)濟(jì)法學(xué)

5. 行政法學(xué)

四川大學(xué)自考本科科目一覽表

6. 民事訴訟法學(xué)

7. 刑事訴訟法學(xué)

8. 國(guó)際法學(xué)

9. 環(huán)境法學(xué)

10. 市場(chǎng)監(jiān)管與反壟斷法學(xué)

六、教育類(lèi)

1. 教育學(xué)原理

2. 教育史

3. 教育心理學(xué)

4. 教育法學(xué)

5. 教育經(jīng)濟(jì)學(xué)

6. 教育管理學(xué)

7. 教育科技學(xué)

8. 課程與教學(xué)論

9. 教育評(píng)價(jià)與測(cè)量論

10. 教育哲學(xué)

七、管理類(lèi)

四川大學(xué)自考本科科目一覽表

1. 管理學(xué)原理

2. 組織行為學(xué)

3. 人力資源管理

4. 營(yíng)銷(xiāo)管理

5. 財(cái)務(wù)管理

6. 生產(chǎn)與運(yùn)作管理

7. 項(xiàng)目管理

8. 戰(zhàn)略管理

9. 企業(yè)文化與企業(yè)倫理

10. 管理信息系統(tǒng)

八、工程類(lèi)

1. 工程制圖學(xué)

2. 工程力學(xué)

3. 工程材料學(xué)

4. 工程熱力學(xué)

5. 機(jī)械制造工藝學(xué)

6. 電子技術(shù)基礎(chǔ)

7. 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)

8. 工程測(cè)量學(xué)

9. 工程力學(xué)與材料力學(xué)實(shí)驗(yàn)

10. 工程實(shí)踐

是四川大學(xué)自考本科科目一覽表，包括文學(xué)、歷史、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)、法律、教育、管理和工程等多個(gè)領(lǐng)域。這些科目的設(shè)置，旨在為廣大自考生提供更加全面、系統(tǒng)、專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)資源，以滿(mǎn)足社會(huì)對(duì)高素質(zhì)人才的需求。希望自考生能夠在學(xué)習(xí)過(guò)程中，充分利用好這些科目，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力。